不以纸笔定能力，虽无笔墨也飘香。为充分尊重学生的发展性与特殊性需求，全面推进“五育”并举，积极调动学生的学习兴趣，感受学习的快乐，人大附中深圳学校小学部低年级于近期开展以“‘趣’书山寻珍，‘悦’学海探宝”为主题组织趣味闯关活动，让孩子在趣味闯关中体验到愉悦和成功，以积极的心态投入学习。

　　一年级的老师们集思广益，根据各学科特点，结合孩子的年龄特征及课程标准，遵循趣味性、自主性、目标性、可操作性原则，认真制定实施方案，精心设计闯关卡。

　　二年级的老师们群策群力，根据孩子们对山海文化的理解展开情境畅想，以《山海经》中的名山、水域为名，创设了各个关卡，孩子们带着自制的《山海经》中的异兽头饰，自信满满地参加游园闯关，书写属于自己的“山海经”。

　　在等待闯关的过程中，孩子们有序排队，席地而坐，安静地阅读着自己带来的课外书，充分利用碎片化的时间。随着活动接近尾声，孩子们个个充满喜悦地回来了。

　　教育不是灌满容器，而是点燃火焰。当学习与闯关相结合，原本枯燥的知识变得生动有趣。孩子们在愉悦的氛围中迎接挑战，将教育内涵深入心灵。在这美好景象的校园里，每个孩子都拥有开心的笑容和自信的面貌，这就是教育应有的美好姿态！