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为深入贯彻落实深圳市教育局《深圳市学校美育浸润行动方案》精神，切实将美育融入学生日常生活点滴，人大附中深圳学校小学部学生发展中心本着“从小切口突破，注重持续性养成”的美育新思路，创新推出“我的美育一件事”主题活动。活动以“日行一美”为切入点，聚焦日常行为习惯养成，让美的种子在细微处萌芽，在坚持中生长。
为了“让学生理解、愿意做”，学校从日常行为习惯养成出发，以落实“养正美”为抓手，将美育具象化为晨光礼美、课间乐美、午餐俭美、劳动勤美、运动飒美、午读韵美、离校仪美等七类贴近学生生活的行为准则。这“七美”如同七把钥匙，为学生打开了理解美、实践美的大门。
为确保活动“能坚持”，实现“持续性养成”的目标，我们精心设计了核心载体——《我的美育一件事》记录卡，这张小小的卡片，凝聚了教育智慧。
学生根据自身情况，从“七美”中任选一项作为起点（如“劳动勤美”下的“桌面整洁”），设定个性化小目标。变“要我做”为“我要做”，在尊重选择中点燃行动热情。
卡片设置“坚持天数”“本周收获”“下周计划”三大模块。学生每日践行、每周总结，在班主任的引导下，通过班会进行小组分享与导师点评，形成“实践—记录—反思—提升”的良性循环。这一过程巧妙嵌入常规班会，有效减轻了教师额外负担，让美育自然融入班级管理。
二年级作为试点年级，率先开展行动。短短一周，即有学生写下：“这周我让教室地板干净了，下周我要保持桌洞的整洁。”这朴实的记录，不仅是行为进步的证明，更是责任意识与集体美感的悄然萌发。点点星火点亮了美丽校园，如今活动在小学部全面铺开，越做越好。
“我的美育一件事”活动，是学校探索美育浸润生活、实现“小切口大作为”的生动实践。它证明了：美育并非遥不可及，它就蕴藏在孩子们每一次自主的选择、每一天用心的坚持和每一件小事的认真里。习惯成自然，美育润无声。 为延续这份美好，我们特别设计了暑期家庭版“美事卡”，鼓励学生在假期继续践行“日行一美”，让美的习惯在更广阔的生活天地里生根发芽、枝繁叶茂。
未来，学校将继续深化美育改革，丰富美育实践，努力营造“时时处处皆美育”的成长环境，让美的理念真正内化于心、外化于行，滋养每一位学生的生命成长。
