智启山海间 花开融合时

　　近日，深圳市大鹏新区大鹏中心小学特邀人工智能教育专家团队入校指导。本次活动旨在通过专家把脉、课堂展示与深度对话，系统推进学校人工智能教育的课程建设、师资发展与场景创新，打造区域AI教育新标杆。

　　活动伊始，专家团队参观了深圳市大鹏新区大鹏中心小学精心打造的“明帆智慧空间”。这一集教学、体验、创作为一体的人工智能教学环境，展现了学校在AI教育硬件建设与应用探索中的坚实步履。

　　参观过程中，曹晓明教授对学校学生参与科创竞赛的作品表现出浓厚兴趣，细致询问了现场比赛训练学生的参赛经历与收获，鼓励他们勇于探索、敢于创新，在人工智能时代中成长为具备综合素养的未来人才。

　　在六（3）班教室，黄妙霞老师呈现了一堂别开生面的语文课《夏天里的成长》。课程中，AI工具实时批改学生作文并给出评价，而黄老师的妙处在于“不唯AI论”——她组织学生评价AI的评价，引导学生思考人机评价的差异与互补。这种“人机共学”的教学模式，技术为舟，人文为舵，既发挥了技术优势，又守护了教育本质，获得了专家团队的高度认可。

　　在最后的自由交流环节，黄妙霞、邓瑜、罗奕文、胡佳利、刘凯五位种子教师与专家团队围桌而坐，围绕“AI如何自然融入日常教学”“学科本质与技术辅助如何平衡”等一线关切问题展开热议。专家结合理论与案例，一一回应，为教师指明方向。

　　此次专家入校指导活动，不仅是对学校前期工作的检验，更是对未来发展的引领。刘志标校长在总结时目光坚定：“在大鹏中心小学，AI教育不是可选项，而是必答题。人工智能教育，我们学校势在必行！”