灯火映笑颜，巧手包团圆——记人大附中深圳学校节气美育劳作课之元宵实践活动

　　元宵佳节，灯火可亲。作为人大附中深圳学校“节气美育劳作课”的重要实践内容，一场别开生面的元宵节包汤圆活动在食堂温暖启幕。三年级与七年级的同学们在家长义工的协助下，将传统节俗融入真实劳动，让“团圆”不再只是节日里的词语，而成为亲手触摸、亲身体验的温度。

　　走进食堂，空气中已弥漫着面粉的清香。同学们依次排队，认真洗手，戴好帽子和手套。水声哗哗，笑语轻轻，每一个步骤都井然有序。

　　节气美育，不仅是对自然节律的感知，更是对生活规范的体认。从“净手”开始，是对食物的尊重，也是对劳动本身的敬畏。仪式感，让一堂劳作课有了庄重的开场。

　　揉面，是力量与耐心的对话。小手按压、翻折、推揉，面团在掌心渐渐变得光滑。三年级的孩子动作略显生涩，七年级的同学则多了一份沉稳与娴熟。高低年级之间相互提醒、彼此示范，劳动的场域也成为合作学习的课堂。

　　搓成长条、切成均匀的剂子、压成一个个小圆饼——面团在案板上滚动，刀口落下的声音清脆利落，圆形在手中逐渐成形。那一刻，“团圆”的意象，仿佛已经在掌心发芽。

　　舀一勺馅料，轻轻合拢，搓圆收口。白白糯糯的汤圆，在指尖完成最后一次转动。而属于孩子们的创意，也在此刻悄然绽放——有同学尝试做成正方体，有人将面团拉成长条状，还有人加入天然食材调色，做出五彩斑斓的“创意汤圆”。

　　节气美育的意义，正在于此——在一次完整的劳动体验中，让学生学会把事情做规范，把合作做默契，把过程走扎实。真正沉淀下来的，是对劳动品质的理解与认同。